JAWABAN UJIAN AKHIR SEMESTER

1.        INTERNET (NOMOR 1)

Internet adalah jaringan informasi yang hanya dapat diakses melalui komputer. Internet bisa dipakai untuk menumpuk data sebanyak-banyaknya dalam satu sistem, dan dapat diakses kembali dari komputer mana saja, dan kapan saja secara bersamaan.

Penggunaan internet yang tepat akan banyak sekali manfaatnya, dengan internet kita dapat menambah pengetahuan di sekolah maupun di luar sekolah, pelajatran yang disukai maupun yang kurang disukai akan mudah dimengerti  dengan penjelasan yang ada di internet tersebut. Dalam proses pembelajaran internet dapat digunakan oleh pihak guru maupun siswa itu sendiri. Diantaranya dapat digunakan untuk kepentingan administrasi dan manajemen pebdidikan di tiap sekolah dan secara nasional, dan sebagai alat pe,belajaran atau sumber belajar.

Aplikasi Internet pada Mata Pelajaran

Ada beberapa penerapan Teknologi Informasi yang digunakan di bidang pendidikan diantaranya adalah jaringan computer local, koneksi ke internet, laboratorium computer, system informasi yang berkaitan dengan kegiatan di sekolah seperti perpustakaan, data siswa, bahan pelajaran dan lain-lain. Akan tetapi dalam tulisan ini yang akan dibahas lebih lanjut adalah penerapan Teknologi Informasi di Sekolah Menengah Pertama pada mata pelajaran Matematika.

Koneksi ke internet akan memberikan banyak manfaat di sekolah, akan tetapi disamping manfaatnya jangan dilupakan bahwa internet seperti pisau bermata dua, yang mempunyai sisi negatifnya. Dengan pengunaan yang bijak, internet akan memberikan bantuan yang sangat berharga bagi pelaksanaaan proses pengajaran dan kegiatan lain di sekolah.

Fungsi dan manfaat dari internet untuk pelajaran matematika adalah sebagai sumber belajar  efektif, praktis, cepat dan benar dalam  mengerjakan  soal-soal matematika, karena di inetrnet telah tersedian cara-cara pemecahan soala soal, dan juga di internet siswa dapat mencari rumus-rumus dan simbol-simbol yang berhubungan dengan matematika. Bahkan dengan adanya internet siswa dapat belajar matematika sendiri tanpa binbingan seorang guru, dan juga  guru dapat menulis materi matematika di alamat blognya sehingga siswa dapat mebuka dan mempelajarinya, baik itu materi pembelajaran maupun tugas-tugas yang berhubungan dengan pelajaran matematika.

2.    BLOG  (NOMOR 2)

Blog merupakan salah satu teknologi yang dapat memudahkan seseorang untuk menerbitkan materi, baik berupa teks, grafik, audio, maupun video ke internet secara mudah, cepat dan murah, dengan fitur-fitur otomatis seperti pengarsipan dan fasilitas feedback yang berupa area untuk memberi komentar.

Sebuah blog dapat berfungsi untuk dapat memposting buah pemikiran, berinteraksi dengan orang lain dan lain sebagainya. Dalam proses pembelajaran blog dapat dijadikan sebagai media interaksi antara guru dan pakar, antara guru dan siswa, dan antara siswa dengan siswa itu sendiri. Ada banyak keuntungan dari blog itu sendiri diantaranya: mudah dibuat, cocok untuk semua pengguna, dapat dimanfaatkan sesuai kebutuhan pada tiap profesi, blog dibuat sesuai dengan tujuan dan kebutuhan, melatih berfikir, menyampaikan pendapat, pengalaman, dan menulis, sebagai sarana edukasi dan pemberdayaan, untuk berbagi ekspresi dan informasi secara tertulis, dapat membentuk komunitas blogger, sebagai sarana untuk berdiskusi mengenai blog dan permasalahannya, merupakan media komunikasi baru di internet yang popular, serta tanpa memerlukan biaya (gratis).

Adapun yang perlu diperhatikan dalam sebuah blog diantaranya: perubahan paradigma tentang keterbukaan, perlindungan privasi atau data pribadi, dapat mengancam, menipu, berbohong, memfitnah dan menyebarkan kebencian.

TUGAS 13

Video multimedia
Scara bahasa Multimedia darikata multi yang artinya banyak atau bermacam-macam dan media yang erarti sesuatu yang dipakai untuk menyimpan atau memawa sesuatu atau alat untuk mendistribusikan dan mempresntasiakan informasi. Multimedia dapat diartikan sebagai penggunaan beberapa media yang bereda untuk menggaungkan dan menyampaikan informasi dalam bentuk  video, animasi, grafik, audio, dan text.
Definisi multimedia
- Kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output, media ini dapat berupa audio (suara dan muik), animasi, video, teks, dan grafik/gambar.
- Alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio, dan video.
- Multimedia dalam konteks komputer adalah pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggaungkan teks, grafik, audio, video, dengan mengguankn tool yang memungkinkan pemakai berinterasi, berkreasi, dan berkomunikasi.
Sejarah miltimedia
Istilah multimedia erawal dari istilah multimedia dari teater, teater yang pertunjukannya memanfaatkan leih dari satu medium dan  seringkali dieut pertunjukkan multimdia. PertunjukkAN MULTI MEDIA mencakup monitor video, synthesized band, dan karya seni manusia.
sitem multimedia
sistem dapat disebut sitem multimedia :
1. Kombinasi Media
Sitem dapat disebut sistem multimedia jika kedua jeni media dipakai, contoh media diskrit adalah teks dan gambar, dan media kontinyu adalah audio dan video.
2. Indepedence
Sitem dapat disebut sistem multimedia jika tingkat ketergantunganketerkaitan anatar media terseut rendah
Pembagian sistem multimedia
1. Sistem multimedia stand alone
Meruapakan sistem komputer multimedia yang memiliki minimal storage (harddisk, CDROM/DVDROM/CD-RW/DVD-RW), Alat Input (Keyboard, Mouse, Scanner, Mic), dan output (peaker, monitor, LCD Proyektor), VGA dan soundcard.
2. Sitem multimedia berais jaringan
Sistem ini harus terhubung melalui jaringan yang mempuanyai bandwidth yang besar, perbedaannya adalah adanya hering sistem dan pengaksesan terhadap sumber daya yang sama, contoh; video converence, permasalhanya bila bandwidt kecil akan terjadi kemacetan jaringan

MULTIMEDIA PC
Multimedia PC merupakan standar sistem komputer yang menyediakan fasilitas multimedia
Multimedia PC terdiri atas sebuah komputer dengan;
-CD-ROM drive / DVD drive
-Sound card (recording dan playack)
- multimedia (music/movie)
-RAM dan HARDDISK yang mencukupi grafpics adapter
-speaker
PERAM MULTIMEDIA
Multi media dapat digunakan dalam bidang :
1. Pendidikan; karena dalam penyampain bahan pengajaran terjadi secara interaktif dan dapat dipermudah karena didukung oleh berbagai aspek; suara, video, animasi, teks, dan grafik.
2. Jaringan  dan internet; karena membantu dalam pembuatan wesite yang menarik, informatif, interaktif
Kemampuan multimedia
- Menguah tempat kerja
- Mengubah cara belanja
- Mengubah cara belanja
- Mengubah cara belajar
MEDIA PEMBELAJARAN
Adalah sarana komunikasi untuk menyampaikan materi pembelajaran
KOTRIBUSI MEDIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN
1. Penyampaiana pesan pembelajaran dapat leih terstandar
2. Pembelajaran dapat lebih menarik
3. Pembelajaran menjadi lebih interaktif dengan menerapkan teori belajar
4. Waktu pelaksanaan pembelajaran dapat diperpendek
5. Kualitas pembelajaran dapat ditingkatkan
6. Proses pemelajaran dapat erlangsung kapanpun dan dimanapun diperlakukan.
7. Sikap positif siswa terhadap materi pemelajaran dapat ditingkatakan.
8. Peran guru eruah kearah positif.
PERA MEDIA DALAM PEMBELAJARAN
1. Membuat konkrit
2. Mengetengahkan agian tertentu yang dianggap penting
3. Memeberikan penggganti pengalaman langsung.
4. Mendekatkan ojek yang sukar atau berbahaya  untk didekati.
5. Memberikan pengalaman segi pengamatan.
6. Menyajikan peredaan warna secara visual
7. Menyajikan informasi yang memerlukan gerak.
PERKEMBANGAN DAN JENIS MEDIA
1. Media cetak
2. Media radio/audio
3. Media televisi/video
4. Media komputer/jarinagan
Bentuk penggunaan komputer untuk pembelajaran
Media dalam pembelajaran memiliki fungsi sebagai alat bantu untuk memperjelas pesan yang disampaikan guru untuk pembelajaran individual dimana kedudukan media epenuhnya melayani kebutuhan belajar siswa (pola bermedia)
1. Multimedia presentasi
a. Multimedia presentasi digunakan untk menjelakan materi-materi sifatnya teoritis.
b. Digunakan dalam pembelajran klasikal dengan group belajar yang cukup banyak diatas 50 orang.
c. Media ini cukup efektif sebab menggunakan multimedia prohrctor yang memiliki jangkauan pancar cukup besar.
d. Kelebihan media ini adalah menggabungkan semua unsur media seperti teks, video, animai, image, grafik dan sound menjadi satu keatuan peyajian, sehingga mengakomodasi sesuai dengan modalitas belajar siswaya.
2. Multimedia interaktif
Model pemelajaran Multimedia interaktif (MMI) diartikan sebagai suatu model pembelajaran yang dapat diguanakan untuk menyalurkan pesan, merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong proses belajar. Unsur-unsur multimedia interaktif yakni teks, gambar, grafik, animasi audio, dan video.
MANFAAT MULTIMEDIA INTERAKTIF
- Meningkatkan motivasi belajar siswa
- Meningkatkan hasil belajar
- Mereduksi miskonsepsi siswa
- Mengembangkan kompetensi guru.
- Siswa merasa tertolong dengan pengguanaan MMI, dalam hal memvualisasikan konsep-konsep yang bersifat abstrak menjadi lebih konkrit.
- Meningkakan penguasaaan konsep, keterampilan berpikir, kreatif dan keterampilan proses sains siswa SMP.
- Model pemelajaran MMI dapat meningkatkan nilai siswa, sikap mereka terhaadap belajar, dan evaluasi dari pengalaman belajar mereka.

MODEL MULTIMEDIA INTEAKIF
1. MODEL DRILL
Salah satu strategi pemelajaran yang ertujuan memberikan pengalaman belajar yang lebih kongkkrit melalui penciptaan tiruan-tiruan entuk pengalaman ang mendekati suasana sebenarnya, biasanya dalam bentuk soal-soal.
2. MODEL TUTORIAL
Merupakan model pemelajaran yang erisi tujuan, materi pelajara, dan evaluasi pemelajaran dengan pola dasarnya yang mengikuti pengajaran erproram bertipe branching dimana informasi/mata pelajaran disajikan dalam unit-ni kecil. Lal disusul dengan respon dan jawaba komputer.
3. MODEL SIMULASI
Merupakan salah atu trategi yang ertujuan memerika pengalaman elajar yang eih konkrit melalui pencapaian simlasi-simulasi dalam entuk pengalamanyang mendekati suaana yang sebenarnya
4. MODEL GAMES
Dikembangkan berdasarkan atas pemelajaran yang menyenangkan dimana peserta didik dihadapkan pada beberapa petunjuk dan aturan permainan.

TUGAS 12

Pengertian internet
Internet adalah jaringan komputer yang aling terhuung ke seluruh dunia diman di dalamnya terdapat berbagai sumber daya informasi dari mulai yang statis hingga yang dinamis dan interaktif.
Secara fisik internet adalah interkoneksi antar jaringan komputer namun secara umum secara umum internet harus dipandang sebagai sumber daya informasi (Lani Sidharta, 1996).
Isi internet adalah informasi yng dapat diayangkan sebagi suatu data base atau perpustakaan multimedia yang sangat besar dan lengkap dan dipandang seagai dunia dalm bentuk lain (maya)karen hampir seluruh apek kehidupan di dunia nyata di internet.
Dengn internet komputer sekolah-kampus-individu dapat saling terkoneksi.

Sejarah internet
Tahun 1969-1972
Awalnya internet merupakan jaringan komputer yang dientuk oleh departemen pertahanan amerika erikat melalui proyek ARPA yang diseut ARPANET (Advanced Reerrch Project Agency Network) mereka mendemonstrasikan agaimana dengan hardware  dan software komputer yang berbasis UNIX dapat melakukan komunikasi dalam jarak yang tidak terhingga melalui saluran telepon.
Proyek ARPANET diawali jaringn terpadu antar stanford Reserch Institue, Universiti Of California , Santa Barbara, dan University of Utah diperkenalkan secara umum dan berkembang pesat. Proyek arpanet dipecah mendi dua yakni MILNET untuk keperluan Militer dan ARPANET untuk universitas-universitas. Gaungan kedua jaringan dikenal dengan DARPA INTERNET diederhanakan menjadi INETRNET
Manfaat internet
- Informai dan berita
- Bisnis
- Gaya hidup
- Ilmu
- Hiburan
- Transaksi
- sosial

TUGAS POSTING KE-11

STRUKTUR DASAR DOKUMEN HTML

(HyperText Markup Language)

Dokumen HTML disimpan dalam format teks reguler dan mengandung tag-tag yang memerintahkan web browser untuk mengeksekusi perintah perintah yang dispesifikasikan, struktur dasar dokumen HTML adalah sebagai berikut :

<html>

<head>

<title>disini judul dokumen HTML</title>

</head>

<body>

            Disini penulisan informasi web

</body>

</html>

Penjelasan struktur dasar HTML

Tag adalah teks khusus (markup) berupa dua karakter ”<” dan ”>”, sebagai contoh <body> adalah tag dengan nama body. Secara umum tag ditulis secara berpasangan , yang terdiri atas tag pembuka dan tag penutup (ditambahkan karakter ”/” setelah karakter ”<”), sebagai contoh <body> ini adalah tag pembuka isi dokumen HTML, dan </body> ini adalah tag penutup isi dokumen HTML.

<html>

<head>

<title>disini judul dokumen HTML</title>

</head>

<body>

            Disini penulisan informasi web

</body>

</html>

Element terdiri dari tiga bagian, yaitu tag pembuka, isi, penutup. Contoh : untuk menampilkan judul dokumen HTML pada web browser digunakan element title, dimana : <title> ini adalah tag pembuka judul dokumen HTML, disini judul dokumen HTML ini adalah isi judul dokumen HTML </title> ini adalah tag penutup judul dokumen HTML

<html>

<head>

<title>disini judul dokumen HTML</title>

</head>

<body>

            Disini penulisan informasi web

</body>

</html>

Attribute mendefinisikan property dari suatu element HTML, yang terdiri atas nama dan nilai, penulisannya adalah sebagai berikut :

<TAG>

   Nama-attr=”nilai-attr”

   Nama-attr=”nilai-attr”

   ..................

> 

   ..................

</TAG>

Secara umum nilai attribute harus berada dalam tanda petik satu atau dua, contoh untuk membuat warna teks menjadi kuning dan latar belakang halaman web menjadi hitam penulisannya adalah <body bgcolor=”black” text=”yellow”>

Element HTML

Menyatakan pada browser bahwa dokumen web yang digunakan adalah HTML

Sintaks :

<html>

<head>

<title>disini judul dokumen HTML</title>

</head>

<body>

            Disini penulisan informasi web

</body>

</html>

Elemen Head Merupakan kepala dari dokumen HTML, tag <head> dan tag </head> terletak di antara tag <html> dan tag </html>

Sintaks :

<html>

<head>

<title>disini judul dokumen HTML</title>

</head>

<body>

            Disini penulisan informasi web

</body>

</html>

Element Title merupakan judul dari dokumen HTML yang ditampilkan pada judul jendela browser. Taga <title> dan tag </tag> terletak di antara tag <head> dan tag </head>

Sintaks :

<html>

<head>

<title>disini judul dokumen HTML</title>

</head>

<body>

            Disini penulisan informasi web

</body>

</html>

Element Body, element ini untuk menampilkan isi dokumen HTML tag <body> dan tag </body> terletak di bawah tag <head> dan tag </head>, element body mempunyai attribute-attribute yang menspesifikasikan khususnya warna dan latar belakang dokumen yang akan ditampilkan pada browser

Sintaks :

<body text=”v” bgcolor=”w” background=”uri” link=”x” alink=”y” vlink=”z”>

<html>

<head>

<title>disini judul dokumen HTML</title>

</head>

<body>

            Disini penulisan informasi web

</body>

</html>

</body>

Attribute text memberikan warna pada text, bgcolor memberikan warna pada latar belakang dokumen HTML, background memberikan latar belakang dokumen HTML dalam bentuk gambar, link memberikan nilai warna untuk link, alink memberikan warna untuk link yang sedang aktif, vlink memberikan warna untuk link yang telah dikunjungi. Background keduanya dispesifikasikan maka attribute background yang akan digunakan akan tetapi jika nilai attribute background (gambar) tidak ditemukan pada dokumen HTML maka attribute bgcolor yang akan digunakan.

TUGAS POSTING KE-10

KONSEP PEMROGRAMAN WEB

World Wide Web (WWW atau disingkat Web) adalah suatu ruang informasi dimana sumber-sumber daya yang berguna diidentifikasi oleh pengenal global yang disebut Uniform Resource Identifier (URI), WWW sering dianggap identik dengan internet dan merupakan bagian daripadanya, hiperteks dilihat dengan sebuah program browser web yang mengambil informasi (disebut dokumen atau halaman web) dari suau server web dan menampilkannya biasanya diatur dalam koleksi material yang berkaitan yang disebut situsweb. Halaman web merupakan file teks murni (plain text) yang berisi sintaks-sintaks HTML yang dapat dibuka atau dilihat dengan internet browser, kegiatan pindah halaman untuk pindah ke dokumen lain atau bahkan mengirim informasi kembali kepada server untuk berinteraksi dengan sering disebut surfing atau berselancar, halaman-halaman sebuah situs web diakses dari URL (Uniform Resource Locator) yang menjadi akar (root) yang disebut homepage dan biasanya disimpan dalam server yang sama, tidak semua situs web dapat diakses dengan gratis beberapa situs web memerlukan pembayaran mislnya situs-situs berita, layanan surat elektronik (e-mail) dan lain-lain.

Browser adalah sebuah program aplikasi atau software yang merequest dokumen-dokumen dari komputer-komputer yang terkoneksi internet (server) diseluruh dunia, dan menampilkan informasi dari dokumen tersebut pada window browser, browser menampilkan sesuai instruksi format HTML yang dibuat pada dokumen tersebut.

Pemrograman web membuat aplikasi berbasis web, aplikasi berbasis web adalah aplikasi yang dibuat dengan memanfatkan mekanisme dan aplikasi yang sudah ada pada sistem web (WWW), sistem web sebenarnya merupakan aplikasi yang berarsitektur client-server, menggunakan protokol HTTP (Hyper Text Transfer Protocol) dalam komunikasi antara client dan server yang mempunyai fungsi untuk mengambil atau menjalankan isi file dokumen web disisi server dan menampilkan disisi client.

ARSITEKTUR CLIENT-SERVER

 

Server	Client
Menyediakan dokumen web	Mengambil dokumen web
Mengeksekusi dokumen web yang bersifat server side (php, asp, jsp) dan menterjemahkan ke dalam bentuk yang bisa dipahami oleh web browser di client	Mengeksekusi dokumen web yang bersifat client side (javascript, html, css)
Memiliki service (program) web server (IIS, Apache dan sebagainya)	Memiliki web browser untuk menerjemahkan dokumen web ke bentuk yang manusiawi
Memberikan response ke client	Mengirim request ke server

Sejarah WWW

Hypertext (bush 1945 dan Nelson 1960’s), awal tahu 90’-an, Tim Berners-Lee menciptakan HyperText Markup Language (HTML), tahun 1993 Browser grafis pertama (Mosaic) dibuat oleh Andressen dan Eric Bina, tahun 1994 Andressen bekerja untuk Netscape dan membuat Netcape Navigator, browser grafis populer pertama. Tahun 1995 Microsoft membuat Internet Explorer, browser saat ini : Mozilla FireFox, Opera, Internet Explorer.

Membuat Aplikasi Berbasis Web artinya :

a.       Memperkaya fungsi web server dengan cara menambahkan program pada dokumen web yang akan dieksekusi oleh server ketika file dokumen web tersebut diakses oleh web

b.      Memperkaya interaktivitas dokumen dengan cara menambahkan program pada dokumen web yang akan dieksekusi oleh web browser ketika file dokumen tersebut ditampilkan oleh web browser

Keuntungan Belajar Pemrograman Web adalah mengerti bagaimana komponen-komponen web bekerja, sehingga dapat membuat web sendiri, membetulkan error dari suatu web, belajar hacking.

Bagaimana web bekerja :

1.      User mengetik URL di internet browser

2.      Browser menghubungi server yang tersebut pada URL

3.      Setelah terhubung, browser mengirimkan HTTP request

4.      Server menjawab dengan mengirim HTTP response (berisi header dan isi dokumen)

5.      Untuk dokumen yang terdiri atas beberapa file (misalnya dokumen bergambar) browser harus mengirimkan HTTP request lagi untuk setiap file

6.      Browser menampilkan semua  isi dokumen kepada user

Cara kerja Web

Content Management System (CMS) yang open source : Joomla, Wordpress, Drupal

Manfaat CMS

1.      Manajemen data : semua informasi baik yang telah ditampilkan ataupun belum dapat diorganisasi dan disimpan secara baik. CMS juga mendukung berbagai macam format data, seperti XML, HMTL, PDF, indexing, fungsi pencarian, dan kontrol terhadap revisi yang dilakukan terhadap data/informasi.

2.      Mengatur siklus hidup website : banyak CMS memberikan fasilitas kepada para pengguna untuk mengelola bagian atau isi mana saja yang akan ditampilkan, masa/waktu tampilan dan lokasi tampilan di website.

3.      Mendukung web templating dan standarisasi : setiap halaman website yang dihasilkan berasal dari template yang telah terlebih dahulu disediakan oleh CMS, selain dapat menjaga konsistensi dari tampilan secara keseluruhan

4.      Personalisasi website : isi web dapat ditampilkan sesuai dengan keinginan dan kebutuhan dari penggunanya

5.      Sindikasi : memberikan kemungkinan kepada sebuah website untuk membagi isinya kepada website-website yang lainnya

6.      Akuntabilitas : CMS mendukung alur kerja dan hak akses yang jelas kepada para penggunanya, sehingga data/informasi yang disampaikan dapat dipertanggungjawabkan dengan baik

Pemanfaatan CMS

CMS dapat dipergunakan untuk berbagai macam keperluan dan dalam berbagai kondisi, seperti untuk :

a.       Mengelola website pribadi

b.      Mengelola website perusahaan/bisnis

c.       Portal atau website komunitas

d.      Galeri foto

e.       Forum

f.       Aplikasi E-Commerce

BLOG

Blog adalah website pribadi dalam format kronologis terbalik (yang terbaru diatas) yang di-update secara kontinyu oleh pemiliknya, secara teknis adalah teknologi aplikasi website yang memudahkan seseorang untuk menerbitkan materi, berupa teks, grafik, audio-video, keinternet secara mudah cepat dan murah, dengan fitur-fitur otomatis seperti pengarsipan dan fasilitas feedback yang berupa area untuk memberi komentar.

Macam-macam blog :

1.      Blog bisnis

2.      Blog keluarga

3.      Blog organisasi

4.      Blog politik

5.      Blog kesehatan

6.      Blog pendidikan

7.      Blog agama

8.      Blog media

Sejarah Blog

Blog adalah istilah yang ditemukan oleh Jorn Barger pada bulan Desember 1997. Untuk menyebut situs-situs yang berupa catatan harian seorang websurfer, dimana sang websurfer menuliskan catatan dan link setiap hari ke website yang dia temukan dan berfungsi disertai dengan komentar dan opini mereka tentang website lain tersebut

Definisi blog :

1.      Situs web yang berisi kumpulan tulisan yang disusun secara kronologis

2.      Ada format sindikasi seperti RSS atau ATOM

3.      Biasanya memiliki fasilitas komentar, trackback, atau pingback

4.      Tulisannya dibuat dari sudut pandang penulisnya (blog bukanlah jurnalisme atau press release)

5.      Penulisan blog dibantu oleh CMS (Content Management System)

Fungsi

Keuntungan

1.      Sebuah blog adalah situs web yang mudah digunakan dan dapat dengan cepat memposting pemikiran, berinteraksi dengan orang lain 2.      Dapat dijadikan media interaksi antara guru dengan guru, guru dengan siswa dan siswa dengan siswa

1.      Mudah dibuat, cocok untuk semua user, dan dapat dimanfaatkan sesuai kebutuhan pada tiap profesi 2.      Send of purpose, blog dibuat sesuai tujuan dan kebutuhan 3.      Melatih berfikir, menyampaikan pendapat, pengalaman, dan menulis sehingga dapat dijadikan sarana edukasi dan pemberdayaan 4.      Membentuk komunitas blogger, dapat saling berbagi ekspresi dan informasi secara tertulis, dan berdiskusi mengenai blog dan permasalahannya 5.      media komunikasi baru di internet yang populer dan gratis

Banyak orang menyukai blog karena interaktivitas, sindikasi, sentuhan personal, informasi di dapat langsung dari sumbernya, siapapun dapat membuat blog dengan isi apa saja tanpa harus melalui birokrasi yang berbelit-belit

Blog untuk mengkampanyekan sebuah isu atau program, berita tentang sebuah event atau organisasi atau komunitas, blog dengan topik tertentu, personal writing dan collection

Yang perlu di perhatikan dalam blog perubahan para digma tentang keterbukaan, perlindungan privasi atau data pribadi, mengancam menipu, berbohong, memfitnah, menyebarkan kebencian

Teknologi blog di masa depan :

a.       Mobile blogging adalah memanfaatkan teknologi selular untuk menulis blog

b.      Audioblogging adalah blog dalam format audio

c.       Photoblogging adalah blog dalam format foto

d.      Videoblogging adalah blog dalam format video

e.       Podcasting adalah perpaduan antara teknologi sindikasi dan audio/videoblogging sebagai implementasi pengiriman konten dengan metoda pull

Pengaruh Blog :

1.      Serangan 11 September

2.      Invasi Amerika Serikat ke Irak

3.      Pemilihan Presiden Amerika Serikat

4.      Serangan teroris di Madrid dan London

5.      Kasus bom Kuningan

6.      Bencana Tsunami Sumatera

7.      Sengketa Indonesia dan Malaysia tentang Blok Ambalat

Dipecat karena menulis Blog

1.      Heather Armstrong, konsultan web, Feb 2002

2.      Michael Hanscom, kontraktor Microsoft, Okt 2003

3.      Joyce Park, pemrogram Friendster, Agu 2004

4.      Peter Whitney, pegawai WellsFargo, Aug 2004

5.      Ellen Simonetti, pramugari Delta, Okt 2004

6.      Mark Jen, pemrogram Google, Jan 2005

7.      Joe Goron, pegawai toko buku waterstone’s, Jan 2005

Yang harus diperhatikan ketika menulis blog :

a.       Tulisan pada blog menjangkau seluruh dunia dan bisa dibaca oleh siapapun

b.      Yakinkan bahwa isi blog anda tidak menyinggung siapapun

c.       Isi blog tidak menyinggung unsur SARA

Sistem Publikasinya (gambar)

Jika kita sudah memiliki weblog, maka sampaikan alamat weblog tersebut pada teman, relasi, kolega, mahasiswa supaya mereka dapat mengakses weblog kita, kita juga dapat membuat link dari weblog kita ke search engine (SE) google sehingga jika ada pengguna internet mau mencari artikel yang berhubungan dengan dokumen yang kita miliki, cukup mengetikan kata kunci pada SE.

Masukan www.google.com

Klik : serba-serbi google

Klik : kirim konten ke google

Klik : add your URL to google

          Isikan alamat URL

Klik : Add URL

Saat pencarian melalui search engine (SE) google, kemunculan artikel dari web sangat bergantung dari seberapa banyak weblog saudara yang telah dikunjungi orang. Oleh karena itu kabarkan alamat weblog saudara pada relasi kolega supaya banyak dikunjungi

Kesimpilan :

1.      Blog adalah bagian dari media baru yang bersifat Personal dan Sosial

2.      Blog memberikan kita atau siapa saja kekuatan sebuah media dan memungkinkan kita untuk memproduksi media personal yang dengan peminat dari audens-audens yang kecil

3.      besar kemungkinan ada teman keluarga orang lain di luar sana yang tertarik dengan apa yang kita kita ucapkan di blog

Aplikasi penyedia layanan blog

TUGAS POSTING KE-9

PEMROGRAMAN DELPHI

Borland Delphi disebut juga dengan delphi, adalah sebuah perangkat lunak yang digunakan untuk membuat aplikasi antarmuka grafis di lingkungan sistem operasi Microsoft Windows, dibuat oleh Borland Software Corporation sejak tahun 1993 dengan bahasa pemrograman yang digunakan adalah pascal, berguna untuk membuat program, seperti program untuk hitungan, pengolahan data, maupun menganalisis gambar.

Kegunaan Delphi
1. Untuk membuat aplikasi windows
2. Untuk merancang aplikasi program berbasis grafis
3. Untuk membuat program berbasis jaringan (client/server)
4. Untuk merancang program .Net (berbasis internet)

Keunggulan Delphi

1.      IDE (Integrated Development Environment) atau lingkungan pengembangan aplikasi sendiri adalah satu dari beberapa keunggulan delphi, didalamnya terdapat menu – menu yang memudahkan kita untuk membuat suatu proyek program

2.      Proses Kompilasi cepat, pada saat aplikasi yang kita buat dijalankan pada Delphi, maka secara otomatis akan dibaca sebagai sebuah program, tanpa dijalankan terpisah

3.      Mudah digunakan, source kode delphi yang merupakan turunan dari pascal, sehingga tidak diperlukan suatu penyesuain lagi

4.      Bersifat multi purphase, artinya bahasa pemograman Delphi dapat digunakan untuk mengembangkan berbagai keperluan pengembangan aplikasi

Sejarah Borland Delphi

1.      Delphi versi 1 (berjalan pada windows 3.1 atau windows 16 bit)

2.      Delphi versi 2 (Berjalan pada windows 95 atau delphi 32 bit)

3.      Delphi versi 3 (berjalan pada windows 95 keatas dengan tambahan fitur internet atua web)

4.      Perkembangan selanjutnya diikuti dengan Delphi versi 4, 5 dan 6.

5.      Versi terkini dari delphi adalahversi 7 dengan tambahan vitur .net dengan tambahan file XML

IDE DELPHI

IDE adalah tempat untuk membuat aplikasi mulai dari :

a.       mendesain antar muka

b.      menulis kode program

c.       menjalankan program

d.      mendebug

e.       mengkompilasi

f.       menyebarluaskan aplikasi yang dibuat

Menu bar merupakan tempat menggulung menu-menu perintah, tool bar adalah sekumpulan tombol yang dapat digunakan untuk melakukan suatu perintah, component palette digunakan untuk mengumpulkan komponen delphi

Komponen delphi dapat dibagi menjadi : (a) Komponen visual adalah komponen yang terlihat pada saat proses mendesain aplikasi maupun setelah aplikasi, (b) Komponen nonvisual adalah komponen yang hanya terlihat pada saat proses mendesain aplikasi, namun tidak dapat terlihat pada saat dijalankan.

Form designer atau form adalah tempat meletakkan komponen-komponen yang diambil dari component palette saat membuat desain antarmuka aplikasi, code editor adalah tempat untuk menuliskan kode-kode program.

Objec Inspector digunakan untuk mengubah properti komponen terpilih yang berada dalam di form, ada dua bagian utama pada object inspector yaitu properties dan event.

Berbagai jenis file yang dibuat saat membangun aplikasi menggunakan delphi adalah sebagai berikut :

Jenis File	Keterangan
.dpr	File-file proyek
.dfm	File-file form
.pas	File-file unit
.dpk	File-file paket
.res	File-file resource
.efg	File-file konfigurasi proyek
.dof	File-file pilihan proyek
.dcu	File unit yang terkompilasi
.exe	File yang dapat dijalankan
.dsk	Pengaturan desktop

Reserved word adalah kata-kata baku yang digunakan dalam pemrograman dan sudah terintergrated dalam pascal yang mempunyai bentuk serta kegunaan tertentu yang telah didefinisikan oleh delphi

Aturan penulisan delphi :

1.      Bahasa pascal menggunakan huruf (a A z Z), angka (0…9), simbol (+ - * / = ^ < > ( ) { } , . ; ‘ # $)

2.      Tidak dibedakan penulisan menggunakan huruf kapital maupun huruf kecil

3.      Penulisan kode bisa dimulai dari kolom ke berapa saja dan bisa memanjang sampai kolom berapa pun

4.      Setiap akhir pernyataan diakhiri dengan tanda titik koma (;)

5.      Akhir program atau unit ditandai dengan penulisan tanda titik (.)

6.      Komentar program dapat ditulis dibelakang tanda double slash ”//” hingga akhir baris atau ditulis dengan tanda (” ”)

Tipe data pada Borland Delphi

1.      Tipe Sampel

2.      Tipe String

3.      Tipe Structured

4.      Tipe Pointer

5.      Tipe Procedural

6.      Tipe Variant